Воспитательная работа

Воспитательная работа – это органическая часть учебно-воспитательного процесса.

Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, общение, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды.

Рабочая программа воспитания начально общего образования находится в раделе 2.3 (стр. 59) Основной образовательной программы начального общего образования; календарный план воспитательной работы - в раделе 3.4 (стр. 102).

Рабочая программа воспитания основного общего образования находится в раделе 2.3 (стр. 275) Основной образовательной программы основного общего образования; календарный план воспитательной работы - в раделе 3.4 (стр. 326).

Рабочая программа воспитания среднего общего образования находится в раделе 2.3 (стр. 194) Основной образовательной программы среднего общего образования; календарный план воспитательной работы - в раделе 3.4 (стр. 268).

В МБОУ г. Кургана "Гимнаия № 47" создан Штаб воспитательной работы, существует Положение о Штабе воспитательной работы.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Срок реализации 4 года

Скачать 1,7 МБ

Основная образовательная программам основного общего образования. Срок реализации 5 лет.

Скачать 3,5 МБ

Основная образовательная программам среднего общего образования на период в 2 года.

Скачать 2,9 МБ

Департамент социальной политики Администрации города Кургана Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Гимназия № 47» ПРИКАЗ № 328а от 01.09.2023 О создании штаба воспитательной работы

Скачать 404 КБ

Положение о Штабе воспитательной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия №47» в 2023 – 2024 учебном году

Скачать 29 КБ

Разговоры о важном

Каждый понедельник первым занятием во всех школах и СПО страны проходят «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.

Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запустило в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Теперь во всех школах страны учебная неделя начинается с классного часа «Разговоры о важном».

Проект «Разговоры о важном» направлен на развитие ценностного отношения школьников к своей родине — России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Данные занятия с детьми должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Цель проекта - формирование взглядов, убеждений, ценностных обучающихся на основе базовых национальных ценностей.

Основной формат внеурочного занятия — разговор, или беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.

Нормативные документы и методические рекомендации, определяющие порядок и содержание занятий «Разговоры о важном» в образовательных организациях:
- Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03871 «Об организации занятий «Разговоры о важном»
- Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»
- Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в 2022-2023 уч. году (Портал «Единое содержание общего образования», раздел «Внеурочная деятельность»).

«Разговоры о важном» – проект Министерства Просвещения РФ. Это внеурочные занятия – классные часы, на которые ходят школьники с 1-го по 11-й класс. Программу запустили в сентябре 2022 года, количество занятий – 34.

На занятиях школьникам рассказывают о юбилейных датах, крупных праздниках, исторических личностях, значимых событиях. Глубина проработки темы зависит от возраста учеников. В младшей школе – в 1, 2, 3 и 4 классах – ребята в основном смотрят тематические видеоролики, изучают произведения искусства, погружаются в тему через викторины и игры по ролям. В средней и старшей школе – в 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классах – ученики в основном погружаются в тему через беседы и дискуссии.

Методические рекомендации к курсу составляет Институт стратегии развития образования.

10 апреля 2023, 13:00

Торжественная линейка, посвященная вносу государственного флага Российской Федерации

В корпусе А и В прошли торжественные линейки по вносу флага Российской Федерации. "Разговоры о важном" прошли по теме: "День космонавтики. Мы первые! "

17 апреля 2023, 18:37

Торжественная линейка, посвященная вносу государственного флага Российской Федерации

Сегодня во всех корпусах состоялись торжественные линейки по вносу флага Российской Федерации!

15 мая 2023, 16:49

Торжественная линейка, посвященная вносу государственного флага Российской Федерации

Cостоялись торжественные линейки по вносу флага Российской Федерации. Разговоры о важном прошли по теме: "День детских общественных объединений".

11 сентября 2023, 10:14

Торжественная линейка с церемонией поднятия флага Российской Федерации

Сегодня во всех корпусах нашей гимназии состоялась линейка с церемонией поднятия флага Российской Федерации. "Разговоры о важном" прошли по теме: "Там, где Россия".

19 сентября 2023, 07:26

Линейка с церемонией поднятия флага Российской Федерации

Новую учебную неделю начали с торжественного поднятия флага Российской Федерации. "Разговоры о важном" в этот день были о Зое Космодемьянской, столетие которой мы отмечали несколько дней назад.

25 сентября 2023, 15:00

Линейка с церемонией вноса флага Российской Федерации

Сегодня во всех корпусах гимназии прошли линейки по поднятию флага Российской Федерации, а разговоры о важном были на тему "Избирательная система России".

02 октября 2023, 12:39

Линейка с церемонией вноса флага Российской Федерации

Сегодня у нас прошла еженедельная линейка по поднятию флага Российской Федерации, а разговоры о важном были на тему "День учителя (советники по воспитанию)".

09 октября 2023, 14:03

Линейка с церемонией вноса флага Российской Федерации

Сегодня во всех корпусах гимназии прошли линейки по поднятию флага Российской Федерации, а разговоры о важном были на тему "Взаимоотношения в коллективе".

16 октября 2023, 14:05

Линейка с церемонией вноса флага Российской Федерации

Шестнадцатого октября во всех корпусах прошла линейка с церемонией вноса флага Российской Федерации. Разговоры о важном прошли на тему «По ту сторону экрана. 115 лет кино в России»

24 октября 2023, 17:54

Линейка с церемонией вноса флага Российской Федерации

Сегодня во всех корпусах гимназии прошли линейки по вносу флага Российской Федерации. Разговоры о важном прошли по теме: "День поздравления людей специального назначения"

МБОУ г. Кургана "Гимназия № 47" является партнером продвинутого уровня единой модели профориентации "Первые шаги в профессиональное будущее" федерального профориентационного проекта, направленного на раскрытие талантов и осознанный выбор карьеры "Билет в будущее".

В гимназии работают четыре сертифицированных педагога-навигатора проекта: Екатерина Евгеньевна Романова, Вероника Евгеньевна Низавитина, Ольга Викторовна Рычкова, Юлия Александровна Пудова.

На Региональном семинаре "Реализация единой модели профориентации на продвинутом уровне", прошедшем в декабре 2024 года, педагогический коллектив поделился наработками в области профориентации учащихся.

Страница Профминимум на сайте гимназии

МБОУ г. Кургана "Гимназия № 47" является муниципальной площадкой Международного исторического диктанта на тему событий великой отечественной войны Диктрант Победы.

2022 год 2023 год 2024 год

Секции и кружки

Проблема досугового времяпрепровождения детей отличается сложностью и противоречивостью. Большой объем неорганизованного свободного времени и неумение распорядиться им, нередко приводит детей к социальным и педагогическим проблемам.

Культуре досуга необходимо учить, начиная с детского возраста. Дело педагога – создать соответствующие педагогические условия.

Что же такое досуг? Это предоставляемая возможность заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему усмотрению, удовлетворяя свои интересы и потребности.

Участие в различных видах досуговой деятельности является необходимой областью социализации и самоутверждения детей.

Одним из видов досуга является кружковая работа, которая давно уже стала нормой педагогической деятельности и вышла за рамки нововведения.

Кружок – это неформальное, свободное объединение детей в группу для занятий, на основе их общего интереса под руководством педагога.

Главная цель кружков - это не только и не столько научить воспитанника определенному виду деятельности, сколько дать возможность ребенку реализовать и утвердить себя, пережить чувство успеха, ощущение своей «нужности» и полезности, уверенности в собственных силах, научиться выстраивать взаимоотношения с взрослыми и сверстниками по законам партнерства, искать и находить свой собственный уровень межличностных отношений.